自6月中旬开始，学校“两学一做”督导组分为4个小组，利用一个月的时间，对全校27个分党委（党总支）的学习教育进展情况进行了巡回督导。
督导过程中，督导组按照督导工作重点任务清单，采取定期督查、随机抽查、查阅材料、座谈访谈和参加被督导单位支部活动等方式，深入了解各单位各部门学习教育开展情况，并就督导过程中发现的问题提出下一步具体要求。
从总体上看，各分党委（党总支）、党支部能按照校党委的规定和要求，围绕中心结合实际，创新学习教育载体，通过“1+2”支部共建、精品党日活动创建、成立宿舍楼党支部和宿舍楼党员服务站等载体，通过党课观摩交流会、“我心目中的‘我们、你们和他们’” “寻找老党员”“两学一做在田间”“字帖版党章抄写”等活动，通过制作学习记录卡、分党委书记审签党员学习笔记、党支部轮流策划学习活动、将研究生党员纳入教研室党支部等方式方法，激发党员学习热情和支部活力，努力做到学做结合，知行合一。
在督导过程中还发现，各分党委（党总支）、党支部学习不均衡，个别分党委（党总支）、党支部会议记录不完整、学习次数少，个别党员学习笔记记得少；一些基层党组织对引领广大党员怎样做“做合格党员”缺乏有效的抓手，学习教育与日常工作的结合还不够紧密。
